INSPIRING

LOKASI

JAM

GOOGLE

Pengumuman Unair

[LENGKAP]

Penerimaan Mahasiswa Baru Unair

[LENGKAP]

Pengumuman Sekolah

Tupoksi Satuan Tugas Sekolah

Oleh Admin 06-04-2015 22:37:30

I.    KEPALA SEKOLAH

  1. Kepala Sekolah sebagai Pendidik (Educator)
  • Membimbing guru dalam hal menyusun dan melaksanakan program pengajaran, mengevaluasi hasil belajar dan melaksanakan program pengajaran dan remedial.
  • Membimbing karyawan dalam hal menyusun program kerja dan melaksanakan tugas sehari-hari.
  • Membimbing siswa dalam kegiatan ekstra kurikuler, OSIS dan mengikuti lomba diluar sekolah.
  • Mengembangkan staf melalui pendidikan/latihan, melalui pertemuan, seminar   dan diskusi, menyediakan bahan bacaan, memperhatikan kenaikan pangkat,  mengusulkan kenaikan jabatan melalui seleksi calon Kepala Sekolah.
  • Mengikuti perkembangan iptek melalui pendidikan/latihan, pertemuan,  seminar, diskusi dan bahan-bahan.

 

  1. Kepala Sekolah sebagai Manajer (Manager)
  • Mengelola administrasi kegiatan belajar dan bimbingan  konseling dengan memiliki data lengkap administrasi kegiatan belajar mengajar dan kelengkapan administrasi bimbingan konseling.
  • Mengelola administrasi kesiswaan dengan memiliki data administrasi kesiswaan dan kegiatan ekstra kurikuler secara lengkap.
  • Mengelola administrasi ketenagaan dengan memiliki data administrasi tenaga   guru dan Tata Usaha.
  • Mengelola administrasi keuangan Rutin, BOS, dan Komite.
  • Mengelola administrasi sarana/prasarana baik administrasi gedung/ruang,   mebelair,  alat laboratorium, perpustakaan.

 

  1. Kepala Sekolah sebagai Pengelola Administrasi (Administrator)
  • Menyusun program kerja, baik jangka pendek, menengah maupun jangka panjang.
  • Menyusun organisasi ketenagaan disekolah baik Wakasek, Pembantu Kepala Sekolah, Walikelas, Kasubag Tata Usaha, Bendahara, dan Personalia  Pendukung  misalnya   pembina   perpustakaan,   pramuka,  OSIS,   Olah   raga.  Personalia kegiatan temporer, seperti Panitia Ujian, panitia peringatan hari besar nasional atau keagamaan dan sebagainya.
  • Menggerakkan staf/guru/karyawan dengan cara memberikan arahan dan   mengkoordinasikan pelaksanaan tugas.
  • Mengoptimalkan sumberdaya manusia secara optimal, memanfaatkan  sarana / prasarana  secara optimal dan merawat sarana prasarana milik sekolah.

 

  1. Kepala Sekolah sebagai Penyelia (Supervisor)
  • Menyusun program supervisi kelas, pengawasan dan evaluasi pembelajaran.
  • Melaksanakan program supervisi.
  • Memanfaatkan hasil supervisi untuk meningkatkan kinerja guru/karyawan dan untuk pengembangan sekolah.

 

  1. Kepala Sekolah sebagai Pemimpin (Leader)
  • Memiliki kepribadian yang kuat, jujur, percaya diri, bertanggungjawab, berani mengambil resiko dan berjiwa besar.
  • Memahami kondisi guru, karyawan dan anak didik.
  • Memiliki visi dan memahami misi sekolah yang diemban.
  • Mampu mengambil keputusan baik urusan intern maupun ekstern.
  • Mampu berkomunikasi dengan baik secara lisan maupun tertulis.

 

  1. Kepala Sekolah sebagai Pembaharu (Inovator)
  • Mampu mencari, menemukan dan mengadopsi gagasan baru dari pihak lain.
  • Mampu melakukan pembaharuan di bagian kegiatan belajar  mengajar  dan bimbingan konseling, pengadaan dan pembinaan tenaga guru dan karyawan,   kegiatan ekstra kurikuler dan mampu melakukan pembaharuan dalam menggali sumber daya manusia di Komite dan masyarakat.

 

  1. Kepala Sekolah sebagai Pendorong  (Motivator)
  • Mampu mengatur lingkungan kerja.
  • Mampu mengatur pelaksanaan suasana kerja yang memadai.
  • Mampu menerapkan prinsip memberi penghargaan maupun sanksi hukuman yang sesuai dengan aturan yang berlaku.

 

II.   WAKIL KEPALA SEKOLAH

  1. Membantu dan bertanggung jawab kepada Kepala Sekolah dalam:
  • Menyusun perencanaan, membuat program kegiatan dan program pelaksanaan
  • Pengorganisasian
  • Pengarahan
  • Ketenagaan
  • Pengkoordinasian
  • Pengawasan
  • Penilaian
  • Identifikasi dan pengumpulan data
  1. Mengkoordinasi pelaksanaan pembinaan kesiswaan, kehumasan, dan keagamaan.
  2. Mewakili   Kepala   Sekolah   untuk  menghadiri   rapat   khususnya   yang   berkaitan   dengan  masalah pendidikan
  3. Membuat laporan secara berkala

 

III.  WKS. BIDANG KURIKULUM DAN PEMBELAJARAN

Membantu dan bertanggung jawab kepada Kepala Sekolah dalam:

  • Mengkoordinasi penyusunan KTSP
  • Menyusun program pengajaran
  • Menyusun dan menjabarkan kalender pendidikan
  • Menyusun pembagian tugas guru dan jadwal pelajaran
  • Menyusun jadwal evaluasi belajar dan pelaksanaan ujian akhir
  • Menerapkan kriteria persyaratan kenaikan kelas dan ketamatan
  • Mengatur jadwal penerimaan rapor dan STTB
  • Mengkoordinasikan, menyusun dan mengarahkan penyusunan kelengkapan mengajar
  • Mengatur pelaksaan program perbaikan dan pengayaan
  • Mengatur pengembangan MGMP/MGBP dan koordinator mata pelajaran
  • Melakukan supervisi administrasi akademis
  • Melakukan pengarsipan program kurikulum
  • Penyusunan laporan secara berkala

 

IV.  WKS. BIDANG KESISWAAN

  • Membantu dan bertanggung jawab kepada Kepala Sekolah dalam:
  • Menyusun program pembinaan kesiswaan (OSIS), pengembangan diri, dan ekstra kurikuler
  • Melaksanakan bimbingan,  pengarahan dan pengendalian kegiatan kesiswaan/OSIS dalam  rangka penegakkan disiplin dan tata tertib sekolah serta pemilihan pengurus OSIS
  • Membina pengurus OSIS dalam berorganisasi
  • Menyusun jadwal dan pembinaan serta secara berkala dan insidental
  • Membina dan melaksanakan koordinasi 9 K
  • Melaksanakan pemilihan calon siswa berprestasi dan penerima bea siswa
  • Mengadakan pemilihan siswa untuk mewakili sekolah dalam kegiatan di luar sekolah
  • Mengatur mutasi siswa
  • Menyusun dan membuat kepanitiaan Penerimaan Peserta Didik Baru dan pelaksanaan MOPD/Ta’aruf.
  • Menyusun dan membuat jadwal kegiatan akhir tahun sekolah
  • Menyelenggarakan perlombaan akademik dan non akademik
  • Membuat laporan kegiatan kesiswaan secara berkala

 

 

 

V.    BIDANG SARANA PRASARANA

  • Membantu dan bertanggung jawab kepada Kepala Sekolah dalam:
  • Bertanggung jawab terhadap seluruh kelengkapan sarana prasarana sekolah secara keseluruhan
  • Menyusun program pemeliharaan aset sekolah
  • Melaksanakan pemeliharaan, perbaikan, dan pengadaan sarana dan prasarana yang dibutuhkan.
  • Melaksanakan pembukuan inventarisasi aset  secara rutin
  • Melaksanakan penghitungan nilai  aset sekolah secara rutin
  • Mengurus kebutuhan urusan rumah tangga sekolah
  • Menyusun laporan secara berkala

 

VI.   BIDANG INFORMASI DAN HUMAS

  • Membantu dan bertanggung jawab kepada Kepala Sekolah dalam:
  • Mengatur dan menyelenggarakan hubungan sekolah dengan dewan sekolah
  • Membina hubungan antara sekolah dengan wali murid
  • Membina pengembangan antar sekolah dengan lembaga pemerintah, dunia usaha, dan lembaga sosial lainnya
  • Menyampaikan informasi dan mensosialisasikan setiap kebijakan sekolah.
  • Membuat dan menyusun program semua kebutuhan sekolah
  • Koordinasi dengan semua staf untuk kelancaran kegiatan sekolah
  • Menciptakan hubungan yang kondusif di antara warga sekolah
  • Melakukan koordinasi dengan semua staf dan bertanggung jawab untuk mewujudkan 9 K
  • Menyusun   program  kegiatan   bakti   sosial,   karya  wisata,   dan   pameran   hasil   pendidikan   (gebyar pendidikan)
  • Mewakili Kepala Sekolah apabila berhalangan untuk mnghadiri rapat masalah-masalah yang bersifat umum
  • Menyusun laporan secara berkala

 

 

VII.  PWKS. II BIDANG BP/BK

Membantu dan bertanggung jawab kepada Kepala Sekolah, Wakil Kepala Sekolah dan WKS. Kesiswaan dalam:

  • Melaksanakan kegiatan layanan bimbingan dan konseling.
  • Melaksanaan pembinaan karakter, akhlak, dan budaya belajar peserta didik.
  • Melaksanakan penelusuran minat, bakat dan potensi siswa.
  • Melaksanakan koordinasi dengan pihak orang tua, masyarakat, dan stake holder lainnya dalam upaya pencegahan dan perbaikan hal-hal yang akan berpotensi mengganggu / menghambat perkem-bangan siswa.
  • Mengkoordinasi pendaftaran SNMPTN, SBMPTN, Bidik Misi, Beasiswa  Prestasi dan sebagainya.
  • Melaksanaan penyelesaian kasus-kasus kesiswaan.
  • Mendokumentasikan seluruh pelaksanaan kegiatan bimbingan dan penegakan norma kesiswaan.
  • Membuat laporan berkala tentang pelaksanaan program.

 

VIII.    PWKS. II BIDANG PENEGAKAN NORMA KESISWAAN

Membantu dan bertanggung jawab kepada Kepala Sekolah, Wakil Kepala Sekolah dan WKS. Kesiswaan dalam:

  • Mensosialisasikan tata tertib sekolah
  • Melaksanakan penegakan aturan sekolah
  • Melaksanaan pembinaan karakter, akhlak, dan budaya belajar peserta didik.
  • Melaksanakan koordinasi dengan pihak guru, wali kelas, guru BP, orang tua, masyarakat, dan stake holder lainnya dalam upaya pencegahan dan perbaikan akhlak siswa.
  • Melaksanakan fungsi reward dan punishment kepada peserta didik
  • Mendokumentasikan seluruh pelaksanaan kegiatan penegakan norma kesiswaan.
  • Membuat laporan berkala tentang pelaksanaan program.

 

IX. STAF KURIKULUM

Membantu dan bertanggung jawab kepada Kepala Sekolah dan WKS. Kurikulum dalam:

  • Penyusunan KTSP Kurikulum 2013
  • Pelaksanaan UTS, UAS, UKK dan UN/US.
  • Pelaksanaan IHT, Workshop, Bintek dan sebagainya
  • Melaksanakan pembinaan prestasi akademik, meliputi: OSN, Bimbel, KIR, dan sebagainya.
  • Mengkoordinasi pelaksanaan pelaporan hasil belajar siswa.
  • Mengadministrasikan pelaksanaan program-program peningkatan mutu sekolah.
  • Mengkoordinasi pelaksanaan remedial dan pengayaan
  • Mendokumentasikan seluruh pelaksanaan kegiatan pengembangan prestasi dan evaluasi.
  • Membuat laporan berkala tentang pelaksanaan program.

 

X. PEMBINA OSIS 

  • Bertanggung jawab atas seluruh pembinaan , pengembangan dan pemberdayaan OSIS.
  • Memberikan bimbingan dan pembinaan secara berkala kepada Majelis Perwakilan Kelas (MPK) & Pengurus OSIS
  • Menetapkan keanggotaan Perwakilan Kelas
  • Mennetapkan dan melantik pengurus OSIS
  • Mengarahkan penyusunan anggaran rumah tangga dan program kerja OSIS
  • Membimbing pelaksanaan tata kelola, administrasi dan penyusunan proposal kegiatan OSIS
  • Melaksanakan kaderisasi kepemimpinan OSIS
  • Membimbing pelaksanaan pemilu OSIS
  • Menghadiri rapat-rapat OSIS
  • Mengadakan evaluasi terhadap pelaksaan tugas OSIS

 

 

 

XII. WALI KELAS

  1. Membantu dan bertanggung jawab kepada Kepala Sekolah dalam:
  • Pengelolaan Kelas:
  • Tugas Pokok meliputi:
  • Mewakili orang tua dan kepala sekolah dalam lingkungan pendidikan
  • Meningkatkan ketaqwaan terhadap Tuhan Yang Maha Esa
  • Membantu pengembangan keterampilan dan kecerdasan anak didik
  • Membina karakter, budi pekerti dan kepribadian anak didik
  • Keadaan Anak Didik
  • Mengetahui jumlah (Putra dan Putri) dan nama-nama anak didik
  • Mengetahui identitas lain dari anak didik
  • Mengetahui kehadiran anak didik setiap hari
  • Mengetahui masalah-masalah  yang dihadapi  anak didik
  • Melakukan Penilaian
  • Tingkah laku anak didik sehari-hari di sekolah
  • Kerajinan, Kelakuan, dan Kedisiplinan anak
  • Mengambil Tindakan Bila Dianggap Perlu
  • Pemberitahuan , pembinaan, dan pengarahan
  • Peringatan secara lesan dan tertulis
  • Peringatan khusus yang terkait dengan BP/Kepala Sekolah
  • Langkah Tindak Lanjut
  • Memperhatikan buku nilai rapor anak didik
  • Memperhatikan keberhasilan/kenaikan anak didik
  • Memperhatikan dan membina suasana kekeluargaan
  1. Penyelenggaraan Administrasi Kelas, meliputi:
  • Denah tempat duduk anak didik
  • Papan absensi anak didik
  • Daftar Pelajaran dan Daftar Piket
  • Buku Presensi
  • Buku Jurnal kelas
  • Tata tertib kelas
  • Penyusunan dan pembuatan statistik bulanan anak didik
  • Pembuatan catatan khusus tentang anak didik
  • Pencatatan mutasi anak didik
  • Pengisian dan pembagian buku laporan penilaian hasil belajar

 

XIII. GURU BP/BK

Membantu Kepala Sekolah dalam kegiatan:

  • Penyusunan dan pelaksanaan program bimbingan dan konseling
  • Koordinasi  dengan wali  kelas dalam  rangka mengatasi  masalah-masalah yang dihadapi  anak didik tentang kesulitan belajar
  • Memberikan layanan dan bimbingan kepada anak didik agar lebih berprestasi dalam kegiatan belajar
  • Memberikan bimbingan dan pembinaan kepada siswa yang mengalami kesulitan belajar
  • Melaksanakan koordinasi dengan pihak orang tua, masyarakat, dan stake holder lainnya dalam upaya pencegahan dan perbaikan hal-hal yang akan berpotensi mengganggu/menghambat perkembangan siswa.
  • Memberikan bimbingan dan pembinaan kepada siswa yang sering melanggar tata tertib sekolah.
  • Memberikan saran dan pertimbangan kepada anak didik dalam memperoleh gambaran tentang lanjutan pendidikan dan lapangan pekerjaan yang sesuai
  • Mengadakan penilaian pelaksanaan bimbingan dan konseling
  • Menyusun statistic hasil penilaian bimbingan dan konseling
  • Melaksanakan kegiatan analisis hasil evaluasi belajar
  • Menyusun dan melaksanakan program tindak lanjut bimbingan dan konseling
  • Menyusun laporan pelaksanaan kegiatan bimbingan dan koseling

 

XIV. GURU MATA PELAJARAN

Bertanggung jawab kepada Kepala Sekolah dalam melaksanakan KBM, meliputi:

  • Membuat kelengkapan mengajar dengan baik dan lengkap
  • Melaksanakan kegiatan pembelajaran
  • Melaksanakan kegiatan penilaian proses belajar, ulangan, dan ujian.
  • Melaksanakan analisis hasil ulangan harian
  • Menyusun dan melaksanakan program perbaikan dan pengayaan
  • Mengisi daftar nilai anak didik
  • Melaksanakan kegiatan membimbing (pengimbasan pengetahuan), kepada guru lain dalam proses pembelajaran
  • Membuat alat pelajaran/alat peraga
  • Menumbuh kembangkan sikap menghargai karya seni
  • Mengikuti kegiatan pengembangan dan pemasyarakatan kurikulum
  • Melaksanakan tugas tertentu di sekolah
  • Mengadakan pengembangan program pembelajaran
  • Membuat catatan tentang kemajuan hasil belajar anak didik
  • Mengisi dan meneliti daftar hadir sebelum memulai pelajaran
  • Mengatur kebersihan ruang kelas dan sekitarnya

 

VII. KEPALA URUSAN TATA USAHA

  • Bertanggung jawab kepada Kepala Sekolah dalam kegiatan:
  • Penyusunan program kerja tata usaha sekolah
  • Pengelolaan dan pengarsipan surat-surat masuk dan keluar
  • Pengurusan dan pelaksanaan administrasi sekolah
  • Pembinaan dan pengembangan karir pegawai tata usaha sekolah
  • Penyusunan administrasi sekolah meliputi kurikulum, kesiswaan dan ketenagaan
  • Penyusunan dan penyajian data/statistik sekolah secara keseluruhan
  • Penyusunan tugas staf Tata Usaha dan tenaga teknis lainnya
  • Mengkoordinasikan dan melaksanakan 9 K
  • Dalam pelaksanaan tugas ketatalaksanaan sekolah, Kaur TU dibantu oleh Staf TU bidang keuangan, bidang kesiswaan, bidang kepegawaian, bidang tata persuratan dan pengarsipan, dan bidang urusan umum.
  • Menyusun  laporan pelaksanaan secara berkala

 

XV. PUSTAKAWAN SEKOLAH

Membantu Kepala sekolah dalam kegiatan:

  • Perencanaan pengadaan buku/bahan pustaka/media elektronika
  • Pelayanan perpustakaan
  • Perencanaan pengembangan perpustakaan
  • Pemeliharaan dan perbaikan buku-buku/bahan pustaka/media elektronika
  • Inventarisasi dan pengadministrasian
  • Penyimpanan buku/bahan pustaka, dan media elektronika
  • Menyusun tata tertib perpustakaan
  • Menyusun laporan pelaksanaan kegiatan perpustakaan secara berkala

 

XVI. LABORAN

Membantu Kepala Sekolah dalam kegiatan:

  • Perencanaan pengadaan alat dan bahan laboratorium
  • enyusun jadwal dan tata tertib penggunaan laboratorium
  • Mengatur penyimpanan, pemeliharaan, dan perbaikan alat-alat laboratorium
  • Membuat dan menyusun daftar alat-alat laboratorium
  • Inventarisasi dan pengadministrasian alat-alat laboratorium
  • Menyusun laporan pelaksanaan kegiatan laboratorium secara berkala

 

XVII. GURU PIKET

  • Meningkatkan pelaksanaan 9 K  (keamanan,  kebersihan,  ketertiban,  keindahan,  kekeluargaan, kerindangan, kesehatan, keteladanan, dan keterbukaan)
  • Mengadakan pendataan dan mengisi buku piket
  • Menertibkan kelas-kelas yang kosong dengan jalan menginval
  • Pada jam  ke 2 harus berusaha menghubungi orang tua siswa yang tidakmasuk   tanpa keterangan melalui telepon, atau mengunjungi ke rumah bagi yang tidak memiliki telepon
  • Mencatat beberapa kejadian: 

-       guru dan siswa yang terlambat, 

-       guru dan siswa yang pulang sebelum waktunya,

-       kelas yang pulang / dipulangkan sebelum waktunya,

-       kejadian-kejadian penting lainnya

  • Mengawasi siswa sewaktu berada diluar kelas karena istirahat, dan keliling kelas   sambil mengingatkan siswa untuk beristirahat bagi siswa yang masih berada di dalam kelas
  • Petugas piket harus hadir paling sedikit 5 menit sebelum bel masuk.
  • Melaporkan kasus-kasus yang bersifat khusus kepada wali kelas atau guru pembimbing
  • Mengawasi berlakunya tata tertib sekolah
  • Mengkoordinasi pelaksanaan sholat dzuhur/ashar berjama’ah.

 

XVIII.PENJAGA SEKOLAH

Membantu Kepala Sekolah dalam kegiatan:

  • Menciptakan kebersihan, kerapihan, dan keindahan lingkungan sekolah.
  • Merawat taman sekolah
  • Membantu tata laksana administrasi sekolah
  • Melaksanakan piket malam
  • Menjaga keamanan dan merawat gedung dan peralatan yang merupakan aset sekolah.
  • Mengurus kebutuhan logistik guru dan karyawan, seperti: air minum, dan sebagainya.

 

 

 

Ditetapkan di            : Cihampelas

Pada tanggal           : 14 Juli 2009

Kepala Sekolah,

 

 

 

H. Asep Gojwan, M.Pd.

NIP. 1973070820001004

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

KODE ETIK PENDIDIK

GURU DAN KARYAWAN

 

  1. Beriman dan bertakwa kepada Allah SWT.
  2. Setia kepada Pancasila, UUD 1945, dan NKRI.
  3. Menjunjung tinggi harkat dan martabat peserta didik.
  4. Berbakti kepada peserta didik dalam membantu mereka mengembangkan akhlak dan potensi diri.
  5. Bersikap ilmiah dan menjunjung tinggi pengetahuan, ilmu, teknologi, dan seni sebagai wahana dalam pengembangan peserta didik.
  6. Lebih mengutamakan tugas pokok dan atau tugas negara lainnya daripada tugas sampingan.
  7. Bertanggung jawab, jujur, berprestasi, dan akuntabel dalam bekerja.
  8. Dalam bekerja berpegang teguh kepada kaidah Islam, kebudayaan nasional dan ilmu pendidikan.
  9. Menjadi teladan dalam berperilaku.
  10. Berprakarsa.
  11. Memiliki sifat kepemimpinan.
  12. Menciptakan suasana belajar atau studi yang kondusif.
  13. Memelihara keharmonisan pergaulan dan komunikasi serta bekerja sama dengan baik dalam pendidikan.
  14. Mengadakan kerja sama dengan orang tua siswa dan tokoh- tokoh masyarakat.
  15. Taat kepada peraturan perundang-undangan dan kedinasan
  16. Mengembangkan profesi secara kontinu.
  17. Secara bersama-sama memelihara dan meningkatkan mutu organisasi profesi.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

TATA TERTIB

GURU DAN KARYAWAN

 

  1. Hari Dinas selama 6 hari kerja
  2. Mempersiapkan sarana dan kelengkapan proses pembelajaran
  3. Mengisi daftar hadir saat datang dan pulang
  4. Mengisi jurnal kegiatan pembelajaran sehari-hari
  5. Mengumpulkan jurnal kegiatan pada akhir semester
  6. Melaksanakan tugas piket sesuai jadwal yang telah disepakati
  7. Melaksanakan tugas sesuai dengan kewenangan dan tanggung jawabnya
  8. Memahami dan mengamalkan Wawasan Wiyata Mandala
  9. Apabila berhalangan hadir dalam dinas, harus:
  10. Ada pemberitahuan (surat / kurir / telepon / SMS)
  11. Substansi izin harus jelas dan sesuai ketentuan kedinasan
  12. Ada surat dokter (apabila sakit lebih dari 3 hari)
  13. Memberikan/mengirimkan tugas untuk siswa melalui guru piket
  14. Memakai seragam dengan atribut lengkap:
  15. Hari Senin memakai PSH abu-abu (Guru) dan PDH Hansip (Karyawan)
  16. Hari Selasa – Rabu memakai PSH warna bebas (Guru) dan PDH Coklat (Karyawan)
  17. Hari Kamis memakai batik
  18. Hari Jum’at – Sabtu memakai pakaian bebas rapi
  19. 19.     Setiap tanggal 17 Agustus memakai pakaian KORPRI
  20. Mengikuti upacara bendera setiap hari Senin/hari besar nasional
  21. Melaksanakan tugas menjadi pembina upacara sesuai dengan jadwal

 

Catatan:

Hal-hal yang belum tercantum  dalam ketentuan ini akan diatur kemudian